APPS DE CARÁCTER MATEMÁTICO.

La tecnología está cada vez más presente en nuestro día a día, y se está llegando a convertir en una herramienta fundamental para nuestro futuro, aunque esto tiene algunas ventajas y desventajas como todo. 

Podemos ver que hoy en día en los colegios de infantil y primaria cuentan con diversos recursos tecnológicos que están siendo muy útiles como pueden ser las pizarras digitales, las Tablet, los ordenadores, etc. 

Nuestro fin como futuras docentes es conseguir un desarrollo óptimo en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado. Pero viendo como están las cosas, no solo lo vamos a hacer utilizando diversos materiales como son las fichas, los colores, los lápices, los folios, etc. sino que además, aplicaremos distintas actividades a realizar en  formato digital, que como bien he dicho anteriormente puede ser en la pizarra digital o en una Tablet. 

Algunas de las aplicaciones que podríamos utilizar por ejemplo para trabajar las matemáticas serías:

 1) Los niños aprenden los números, De AboobA

En esta aplicación esPrincipio del formularioFinal del formulario esta aplicacegdfgduna manera divertida para que los niños aprenden los números y construir idea matemática básica. Dentro de ella podemos ver distintos apartados como son:

- Aprender los números básicos
- Juego educativo 
- Contar números
- Buscar un número mayor 
-   Buscar un  número más pequeño

2) Diversión con Números - 1/15 Juego de aprendizaje de las matemáticas, De Yossi Raichman.

Es una aplicación recomendada para profesores y padres e ideal para niños de 3-8 años.
Los sonidos e imágenes en este juego, refuerzan el lenguaje asociativo y la coordinación ojo-mano que puede ayudar en el desarrollo temprano del cerebro en niños pequeños y puede ayudar a su hijo a adelantarse en su desarrollo. 

3) Números Especiales, De Special iApps

Números Especiales" contiene un conjunto de actividades para ayudar a desarrollar las habilidades tempranas referentes a números, incluyendo el conteo, la comparación, la ordenación y la comparación-selección. La aplicación ha sido desarrollada en colaboración con padres, niños, maestros y psicopedagogos y tomando como referencia las investigaciones sobre cómo los niños adquieren habilidades matemáticas.

SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA APLICAR LA DIDÁCTICA DE DIENES.

Podemos encontrar diversas situaciones didácticas en las que podemos aplicar la didáctica de Dienes. Por ejemplo:

*Realizar una actividad donde le damos a un grupo de alumnos un gusano de cartulinas donde cada parte de su cuerpo tiene un número. El gusano se va a dividir en 10 partes. A continuación los niños/as deberán de ir colocando tapones encima de cada parte hasta cuando ellos crean que están todos, una vez colocado los tapones, entre todos deben de contar los tapones que han colocado para ver si han acertado o no. Con este tipo de actividad, el niño realizará juego de correspondencia uno a uno.

     *Otra tarea que podríamos realizar en el aula de infantil sería utilizar los bloques lógicos que bien nos pueden servir para clasificar, seriar, etc.

*Y por último, también podríamos utilizar materiales de diferentes tamaños para trabajar los símbolos matemáticos < “menor que”, > “mayor que. Uno de los materiales que podríamos utilizar sería la regleta cuisenaire. 

CLASIFICACIÓN Y SERIACIÓN

Aquí os presento un libro creado en calameo, una web muy útil en la que podemos encontrar todo tipo de presentaciones sea del tema que sea.

Mi libro está dedicado especialmente a la clasificación y la seriación.

http://es.calameo.com/read/00451843151207a13a3f5

RECURSOS DIGITALES PARA LA CLASIFICACIÓN Y LA SERIACION

Uno de los recursos que he encontrado para trabajar la seriación y la clasificación es una página web muy divertida http://www.educalandia.net/alumnos/primer_ciclo.php donde los niños y niñas de infantil pueden practicar estos temas.  

Otro recurso es este video encontrado en YouTube https://www.youtube.com/watch?v=X2Hy5vS4Cj0 . Este video lo utilizaría en clase pausando cada vez que la persona que lo está grabando lanzara una propuesta, como por ejemplo, que ordenen los anillos de menor a mayor, para que los niños y niñas del aula lo puedan hacer al mismo ritmo que el video.

Además de los dos anteriores, podría utilizar otro videos como es el siguientes https://www.youtube.com/watch?t=10&v=RRV09scIdug , donde se trabaja la seriación con figuras.

APRENDEMOS A SERIAR

Tercer día de clase, hoy hemos visto la segunda parte del tema 1, la seriación, es decir, organizar colecciones de objetos utilizando criterios de naturaleza perceptivas o lógicas. Además de esto, hemos visto algunos ejemplos de actividades de seriaciones y clasificaciones como resumen del tema uno. 

y ya para finalizar la clase, el profesor nos ha mandado a realizar varias actividades en grupos sobre dichos temas. 

Os voy a poner un ejemplo de una de las actividades que hemos hecho en grupo:

Ordenación por tamaños

Se le dará al niño una caja con x cartulinas, las cuales tendrán un determinado dibujo de desigual tamaño cada una. El niño tendrá que buscar, por ejemplo, todas aquellas cartulinas que tengan una casita y ordenarlas según su tamaño.

Objetivos:

* Conocer los diferentes tamaños

* Adquirir el concepto de seriación

* Discriminar los diferentes dibujos

Metodología:

En asamblea le explicaríamos a los niños que tipos de tamaños existen y se lo mostraríamos para que lo puedan entender mejor y a continuación se iría sacando voluntariamente a niños para realizar la actividad de la caja.

Competencias:

* Lógica

* Lingüística- matemática

* Conocimiento del entorno

Recursos:

* Cartulinas

* Cajas

Distribución del aula:

En asamblea y la caja en el centro de ella para que todos la puedan ver.

Temporalización:

1 o 2 semanas

Curso:

4 años

Evaluación:

Evaluaremos a través de una rubrica en la que aparezcan los objetivos propuestos para ver si lo consiguen o no.

RECURSOS ONLINE PARA ENSEÑAR LAS MATEMÁTICAS EN INFANTIL

En la última clase el profesor nos mandó una tarea bastante interesante y a la vez enriquecedora ya que el contenido de dicha tarea nos va a servir para nuestro futuro como docentes. Esta tarea consiste en buscar 4 recursos online para la enseñanza de las matemáticas en infantil.

De todos los recursos online que he podido ver, los que me parecen más útiles son los siguientes:

 La web http://www.pipoclub.com/, una página muy interesante que consta de juegos educativos para niños y niñas, adivinanzas, canciones, videos, actividades, etc. Dentro del apartado de actividades encontramos uno especialmente dedicado a las matemáticas para niños/as de todas las edades.

Otro recurso muy útil para enseñar las formas geométricas básicas (el triángulo, el cuadrado, el rectángulo y el círculo) es un video encontrado en YouTube cuyo enlace es el siguiente https://www.youtube.com/watch?v=nthv8Lbujec.

Además de los dos anteriores, para enseñar los números he encontrado un video muy divertido que a los niños les gustará seguro. El video es el siguiente https://www.youtube.com/watch?v=s-dI__vt4O8 , también cogido de YouTube. Los objetivos de este video sería enseñar los números de 1 al 10 y enseñar a los niños/as a contar.

El último recurso encontrado es la página web http://www.genmagic.net/educa/ esta página la veo un poco más compleja pero con ayuda creo que los niños sabrán hacer todo lo que pide. Es parecida a la de pipo, tiene un apartado llamado matemáticas y al darle te salen dos opciones infantil o bachiller le damos a infantil y listo.

Todos estos recursos los utilizaría cuando estuvieran los niños en asamblea ya que al ser cosas nuevas para ellos pienso que lo deben de aprender juntos ya que si hay alguno que no lo sabe y que otro si lo sabe se pueden ayudar entre ellos.  Si por algún motivo no los puedo utilizar como me gustaría, tendría que hacer las modificaciones que viera necesarias.